Vol. 12 No. 2 (2022): Bioeduin Agustus

Articles

• Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Whatsapp untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Ekskresi di Masa Pandemi

  Miftahul Hakim,  Prodi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Islam Jember,  Indonesia

  Solehati Rahatus Sofyan,  Prodi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Islam Jember,  Indonesia

  Bukhori Muslim,  Prodi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Islam Jember,  Indonesia

  58-65

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.20117 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Konsep Ekosistem Menggunakan Certainty Of Response Index (CRI)

  Khairati Hanifah,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Suharsono Suharsono,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Diana Hernawati,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  66-75

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.20118 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• Pengaruh Penggunaan Trello terhadap Hasil Belajar dan Persepsi Peserta Didik pada Konsep Sistem Sirkulasi

  Syifa Nafisa Fadilla Rohman,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Purwati Kuswarini Suprapto,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Dea Diella,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  76-91

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.20119 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• Pengaruh Predict-Observe-Explain terhadap Higher Order Thinking Skills Siswa pada Materi Plantae

  Faza Khilyatin Ula,  Universitas Islam Negeri Walisongo,  Indonesia

  Nur Khoiri,  Universitas Islam Negeri Walisongo,  Indonesia

  Hafidha Asni Akmalia,  Universitas Islam Negeri Walisongo,  Indonesia

  92-101

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.20121 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• Analisis Teoritis Question-Based Inquiry Module (QBIM) pada Pembelajaran Materi Sistem Pencernaan

  Ilma Nurfajriyani,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Asrianty mas'ud,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Muhammad muttaqien,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  102-106

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.20123 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1

• Profil Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gender Pada Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan Kelas VIII

  Rani Oktafiani Isdayanti,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Tri Wahyu Agustina,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Milla Listiawati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  107-119

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.20124 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DENGAN TIPE GUIDED NOTE TAKING

  Asriyati Asriyati,  Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Agus Widana,  Program Studi Biologi, Universitas Halim Sanusi Bandung,  Indonesia

  138-148

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.23021 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• (LKPD) BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC INQUIRY BASED LEARNING (SSIBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

  Sumiyati Sa’adah,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Feby Noerfatimah,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Iwan ridwan yusup,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  120-137

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v12i2.23022 Abstract View : 3 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0