Vol 2, No 2 (2019)

JPIB : Jurnal Psikologi Islam dan Budaya

DOI: https://doi.org/10.15575/jpib.v2i2

Table of Contents

Articles

Uji Validitas Konstruk Indonesian-Psychological Measurement of Islamic Religiousness (I-PMIR)
DOI :10.15575/jpib.v2i2.5494
| Abstract views: 1244 | PDF views: 692
(1) Diana Fitria Salsabila, Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) Rifa Rofifah, Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Yonathan Natanael, Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(4) Zulmi Ramdani, Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF
77-86
Bisakah Angklung menjadi Instrumen Psikoedukatif? Studi Eksploratif pada Pemain Angklung
DOI :10.15575/jpib.v2i2.5574
| Abstract views: 390 | PDF views: 222
(1) Retno Hanggarani Ninin, Universitas Padjadjaran, Indonesia
(2) Roswita Amelinda, IndoLecture Pramadana Kreasi, Indonesia
PDF
87-98
Penerapan Adab Penggunaan Media Sosial Siswa Sekolah Dasar: Komparasi Sekolah Islam dan Sekolah Umum
DOI :10.15575/jpib.v2i2.5051
| Abstract views: 677 | PDF views: 441
(1) Ayu Kurnia, Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro, Indonesia
(2) Dian Veronika Sakti Kaloeti, Universitas Diponegoro, Indonesia
PDF
99-110
Pemaknaan School Well-being pada Siswa SMP: Indigenous Research
DOI :10.15575/jpib.v2i2.4408
| Abstract views: 475 | PDF views: 219
(1) Rudy Yuniawati, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
(2) Nissa Tarnoto, ,  
PDF
111-126
Bulan Ramadan dan Kebahagiaan Seorang Muslim
DOI :10.15575/jpib.v2i2.5587
| Abstract views: 1009 | PDF views: 472
(1) Royanulloh Royanulloh, UIN Walisongo Semarang, Indonesia, Indonesia
(2) Komari Komari, UIN Walisongo Semarang, Indonesia, Indonesia
PDF
127-138
Identitas Etnik dan Asertivitas Mahasiswa Suku Sunda
DOI :10.15575/jpib.v2i2.5641
| Abstract views: 795 | PDF views: 432
(1) Muhammad Zaki Perceka, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
(2) Irfan Fahmi, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
(3) Elisa Kurniadewi, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
PDF
139-152