Vol 8, No 2 (2023)

Journal of Teaching and Learning Physics (Agustus 2022)

Table of Contents

Articles

(1) Uyun Komariyah, Syarif Hidayatullah State Islamic University, Indonesia
(2) Ai Nurlaela, Syarif Hidayatullah State Islamic University, Indonesia
PDF
54-62
(1) Andi Jusriana, UIN Alauiddin Makassar, Indonesia
(2) Suarti Suarti, UIN Alauiddin Makassar, Indonesia
(3) Nurhavina Damayanti, UIN Alauiddin Makassar, Indonesia
(4) Muhammad Syihab Ikbal, UIN Alauiddin Makassar, Indonesia
PDF
63-70
(1) Siti Nurdianti Muhajir, Pendidikan Fisika, Universitas Garut, Indonesia
PDF
71-80
(1) Kania Dalilah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
(2) Heni Rusnayati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
(3) Ida Kaniawati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
81-88
(1) Vitoria Venisia Pereira, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
(2) Achmad Samsudin, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
(3) Judhistira Aria Utama, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
PDF
89-98
(1) Wahyu Nurhidayat, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
(2) Heni Rusnayati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
(3) Ai Anisah, SMA Negeri 3 Cimahi, Indonesia
(4) Puri Irna Iriyanti, SMA Negeri 3 Cimahi, Indonesia
PDF
99-110
(1) Dewi Sriyani, Universitas Bengkulu, Indonesia
(2) Irwan Koto, Universitas Bengkulu, Indonesia
(3) Aprina Defianti, Universitas Bengkulu, Indonesia
(4) Indra Sakti, Universitas Bengkulu, Indonesia
(5) Mellyta Uliyandari, Universitas Bengkulu, Indonesia
PDF
111-124