Recent Advances in Educational Planning: Theory, Implementation, and Visions of the Future by Philip H. Coombs
DOI:
https://doi.org/10.15575/aim.v2i2.42700Keywords:
educational planning, system evaluation implementation, adaptability.Abstract
Educational planning constitutes a pivotal element in the endeavor to elevate the quality of education on a global scale. This article analyzes recent advancements in educational planning based on the ideas of Philip H. Coombs, encompassing theory, implementation, and future vision. The present study employs a literature review to explore Parts 4, 5, and 6 of What is Educational Planning, emphasizing the importance of systematic and collaborative approaches. The analysis indicates that intensive training for stakeholders and ongoing research is essential for translating theory into practice. Furthermore, the evaluation of performance systems and the adjustment of educational goals are imperative to ensure the relevance and effectiveness of educational systems. The findings of this study underscore the necessity for innovation and adaptability in educational planning to address future challenges
References
Albab, U. (2021). Perencanaan Pendidikan dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam. Perencanaan Pembelajaran, 5(1), 119–126. https://doi.org/10.52574/syiahkualauniversitypress.270
Amelia, N., & Sugiharti, L. (2018). DEVELOPMENT OF EDUCATION RETURN RATE IN EAST JAVA 2015 AND 2018. East Java Economic Journal, 3(2), 247–268. http://ejavec.id/index.php/ejavec/article/download/29/35
Aprilyanti, S., Asbari, M., Supriyanti, A., & Fadilah, I. A. (2024). Catatan Pendidikan Indonesia: Evaluasi, Solusi, & Ekspektasi. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 31–34.
Arifudin, M., & Sholeha, F. Z. (2021). Makna Perencanaan dalam Manajemen Pendidikan Islam. MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 146–160. https://doi.org/10.54471/moderasi.v1i1.4
As’ad, A., Suyana, N., Jupriadi, J., & Marhamah, M. (2024). Sistem Pendidikan Nasional: Akses, Equity, Financing, Monitoring Dan Evaluasi Tinjaun Kajian Literasi. Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 7(1), 89–97. https://doi.org/10.37329/ganaya.v7i1.2849
Banurea, R. D. U., Simanjuntak, R. E., Siagian, R., & Turnip, H. (2023). Perencanaan Pendidikan. Pediaqu: Jurnal Pendidikan Dan Humaniora, 2(1), 88–99. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu
Coombs, P. H. (1968). What educational planning? UNESCO: International Institute for Educational Planning.
Depdiknas. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas).
Diana, A., & Sari, R. (2023). Evaluasi Program Pendidikan. Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII), 1(1), 157–166.
Fatimah, L. N., Wildan, M., & Shohib. (2023). Problematika dan Tantangan Pendidikan Islam dalam Kajian Kontemporer. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(3), 362–366. https://doi.org/10.24252/jpk.v3i2.36265
Ikhwan, A. (2016). Manajemen Perencanaan Pendidikan (Kajian Tematik Al-Qur’an dan Hadist). Edukasi: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 128–155. https://ejournal.staimta.ac.id/index.php/edukasi/article/view/113
Irawan, M. N. L., Yasir, A., Anita, & Hasan, S. (2022). Strategi Lembaga Pendidikan Islam Dalam Menjawab Tantangan Pendidikan Kontemporer. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 4273–4280. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8887
Iroegbu, E. E. (2020). Social Demand Approach in Educational Planning. Researchgate, 1(1), 10. https://www.researchgate.net/publication/341188593%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/341188593_Social_Demand_Approach_in_Educational_Planning
Jamal, S. (2012). Merumuskan Tujuan Dan Manfaat Penelitian. Jurnal Ilmiah Dakwah Dan Komunikasi, Vol.3(No.5), 148–157.
Kemendikbud. (2018). Laporan Hasil Penelitian Pendidikan.
Mubin, F. (2020). Pengembangan Model Perencanaan Pendidikan. Preprints, 1(1). https://doi.org/10.31219/osf.io/5fk6n
Muhali, M. (2019). Pembelajaran Inovatif Abad Ke-21. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 3(2), 25. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v3i2.126
Mulyasa, E. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah. Remaja Rosdakarya.
Nabila. (2021). Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(5), 867–875. https://doi.org/https://doi.org/10.59141/japendi.v2i05.170
Nawawi, R. I., Saifullah, Widodo, R., Elpayuni, N., Junaidah, & Abdurrahman. (2024). JENIS-JENIS PERENCANAAN PENDIDIKAN. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 231–240. https://doi.org/https://doi.org/10.23969/jp.v9i04.19854
Negara Republik Indonesia. (1945). Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945. https://www.dpr.go.id/uu/undang-undang-dasar
Pawero, A. M. D. (2021). Arah Baru Perencanaan Pendidikan dan Implikasinya Terhadap Kebijakan Pendidikan. Dirasah, 4(1), 16–32. https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah
Permana, J., Kurniatun, T. C., & Syarifah, L. S. (2019). Perencanaan Pendidikan: Konsep dan Kajian Pendekatan Manpower Planning. PT Remaja Rosdakarya.
Rahmadani, N., Herwadi, Sari, N., & Wijaya, C. (2019). Siklus Perencanaan Pendidikan. Sabilarrsyad (Journal of Dharmawangsa University), Vol. IV(01), 16.
Romdoniyah, F. F., Dedih, U., & Aliyah, A. (2024). PENDEKATAN HOLISTIK DALAM PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI PENDORONG PENGEMBANGAN SPIRITUAL. Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 3(1), 79–96. https://doi.org/https://doi.org/10.70287/epistemic.v3i1.213
Sa’ud, U. S., & Makmun, A. S. (2009). PERENCANAAN PENDIDIKAN: Suatu Pendekatan Komprehensif (3rd ed.). PT Remaja Rosdakarya.
Sabila, D. Z. R., & Darmawan, M. D. P. (2024). Menelusuri Tujuan Pendidikan Di Indonesia : Harapan Dan Tantangan. Cendekia Pendidikan, 3(6), 101–112.
Saimima, M. P. (2019). Penerapan perencanaan strategis dalam penyusunan program pendidikan. Jurnal Eklektika, 1(2), 84–91. https://ejournal-leader.com/index.php/pijar/article/view/209
Sari, R. (2019). Kebijakan Pendidikan dan Ekonomi. Pustaka Pelajar.
Siregar, N. K., Marpaung, W. T., Lubis, M. B., & Hasanah, U. (2023). Menganalisis perencanaan pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di MIN 8 Kota Medan. Journal of Social Science Research, 3(3), 411–418. https://j-innovative.org/index.php/Innovative%0AMenganalisis
Somantri, M. (2014). Perencanaan Pendidikan. IPB Press.
Syaiful, S. (2010). Administrasi Pendidikan Kontemporer. ALFABETA, CV.
