Vol 2, No 1 (2019)

Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal

DOI: https://doi.org/10.15575/japra.v2i1

Table of Contents

Keterampilan Menyimak pada Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita
Rena Mianawati, Tuti Hayati, Aam Kurnia
PDF
1-14
Analisis Perkembangan Kecerdasan Interpersonal Anak dengan Metode Bermain Peran
Eka Nurtika
PDF
15-24
Bermain Sebagai Sarana Mengembangkan Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini
Vina Anggia Nastitie Ariawan, Eka Dwi Agustin, Rahman Rahman
PDF
25-36
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak pada Pembelajaran Sains Melalui Metode Eksperimen
Zulfa Fauziah, Yuyun Yulianingsih, Syamiyah Syamiyah
PDF
37-51
Perkembangan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini
Selly Puspa Dewi Rachman, Isah Cahyani
PDF
52-65
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Kartu Huruf
Putri Hidayah Firdaus
PDF
66-73
Hubungan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Anak Usia Dini Daripada Aspek Perkembangan Fisik Motorik
Asmarani Nur Aisah
PDF
74-82
Hubungan Antara Penggunaan Gadget dengan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini
Arum Kusuma Dewi, Yuyun Yulianingsih, Tuti Hayati
PDF
83-92
Peningkatan Perilaku Disiplin Anak Melalui Metode Pembiasaan di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Insan Kamil kelompok B1 usia 5-6 tahun
Rumiati La Jaga, Andi Agustan Arifin
PDF
93-104