IstikhdÄm WasÄ«lah Al-BithÄqah Al-Rab’iyyah FÄ« Ta’lÄ«m Al-MufradÄt Al-‘Arabiyyah Li Tarqiyah Qudrah Al-TalÄmÄ«dz ‘Ala Al-QirÄah
DOI:
https://doi.org/10.15575/ta.v1i2.20157Abstract
 ينطلق هذا البØØ« من المشكلة التي توجد ÙÙŠ الص٠السابع بمدرسة منبع الهدى الثانوية الإسلامية باندونج هي صعوبة التلاميذ ÙÙŠ تعليم المÙردات العربية وهذه تأثر على انخÙاض قدرة التلاميذ على القراءة. ÙÙŠ هذه الØالة ÙŠØØ« الكاتبة للقيام بالبØØ« ÙÙŠ استخدام وسيلة البطاقات الربعية ÙÙŠ تعليم المÙردات العربية. وأغراض البØØ« هي معرÙØ© ترقية قدرة التلاميذ على القراءة باستخدام وسيلة البطاقات الربعية ÙÙŠ تعليم الÙردات العربية قبله وبعده. والطريقة المستخدمة هي طريقة شبه التجربة باستخدام أساليب جمع البيانات مثل الملاØظة والمقابلة والاختبار (البعدي والقبلي) والتوثيق. ونتائج البØØ« أن قدرة التلاميذ على القراءة ÙÙŠ تعليم المÙردات قبل استخدام وسيلة البطاقات الربعية ÙÙŠ الص٠السابع بمدرسة منبع الهدى الثانوية الإسلامية باندونج تدل على درجة منخÙضة بقيمة الامتØان القبلي على قدر 64.9. وأما قدرتهم على القراءة بعد استخدام وسيلة البطاقات الربعية تدل على درجة مرتÙعة بقيمة الامتØان البعدي على قدر Û·Û¸,Û¸. واستخدام وسيلة البطاقات الربعية ÙÙŠ تعليم المÙردات العربية لها ترقية متوسط ÙÙŠ تØصيل التلاميذ لمادة القراءة بنتائج Ù†-د تدل على 0.48 (كاÙ). وذلك تدل أن استخدام وسيلة البطاقات الربعية ÙÙŠ تعليم المÙردات العربية تساعد لترقية قدرة التلاميذ على القراءة.
References
دكتور Ù…Øمد علي الخلي، 1982 : أساليب تدريس اللغة العربية. الرياض المملكة العربية السعودية
عبد العليم إبراهيم. 1962 : الموجه الÙنى لمدرس اللغة العربية. دار المعار٠القاهرة
Ù…Øمود كامل الناقة. 1983. الكتاب الأساسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. المملكة العربية السعودية
عبد الرØمن بن إبراهيم الÙوزان. 2011. إضاءات لمعلمى اللغة العربية لغير الناطقين بها. المملكة العربية السعودية
أوريل بØر الدين. 2011 .مهارة التدريس .مالانج
Ù…Øمد علي الخلي. 1982 .معجم علم اللغة النظري .ليبانون : بيروت
دكتور Øسن Ø´Øاته . 2008 .تعليم اللغة العربية .الدار المصرية اللبنانية
الدكتور ØµØ§Ù„Ø Ù†ØµÙŠØ±Ø§Øª . 2006 .طريق تدريس العربية .دار الشروق للنشر والتوزيع
الدكتور رشدى Ø£Øمد تعيمة.1996 .المرجع ÙÙŠ تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. جامعة أم القرى معهد اللغة العربية
Acep Hermawan. 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Henry Guntur Tarigam. 1985. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa. Bandung: Angkasa
Muhibbin Syah. 2006. Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung: Rosdakarya
Poerwadarminta WJS. 1988. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Suharsimi Arikunto. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Mujib, Fathul. 2011. Metode Permainan-permainan Edukatif dalam Belajar Bahasa Arab. Jogjakarta: DIVA PRESS
Prodi Pendidikan Bahasa Arab. 2018. Pedoman Penyusunan Skripsi. Bandung
Suryana, Yaya dan Tedi Priatna. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Azkia Pustaka Utama
