Vol. 2 No. 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.15575/jta.v2i1
Published: 2017-06-20

Articles

  • PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TPACK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS

    DOI: https://doi.org/10.15575/jta.v2i1.1363
    Luthfia Ulva Irmita,  Pendidikan Kimia, Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Jl. Colombo No. 1 Depok, Sleman, Yogyakarta, Indonesia, 55281,  Indonesia
    Sri Atun,  Pendidikan Kimia, Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Jl. Colombo No. 1 Depok, Sleman, Yogyakarta, Indonesia, 55281,  Indonesia
    84-90

  • PERMAINAN “KIMIA KOTAK KATIK†SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR

    DOI: https://doi.org/10.15575/jta.v2i1.1362
    Rusly Hidayah,  Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya, Kampus Ketintang, Surabaya, 60231, Indonesia,  Indonesia
    Suprianto Suprianto,  Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya, Kampus Ketintang, Surabaya, 60231, Indonesia,  Indonesia
    Alis Rahmawati,  Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya, Kampus Ketintang, Surabaya, 60231, Indonesia,  Indonesia
    91-96

  • STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR KIMIA MENGGUNAKAN MEDIA LKM DAN TTS MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SMALL GROUP DISCUSSION (SGD)

    DOI: https://doi.org/10.15575/jta.v2i1.1364
    Henie Poerwandar Asmaningrum,  Jurusan Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Musamus, Jalan Kamizaun Mopah Lama, Merauke, 99611, Indonesia,  Indonesia
    97-103

  • PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA BERORIENTASI MULTIPEL REPRESENTASI KIMIA

    DOI: https://doi.org/10.15575/jta.v2i1.1365
    Imelda Helsy,  Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Kegruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution No. 105, Kota Bandung, Jawa Barat 40614,  Indonesia
    Lina Andriyani,  Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Kegruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution No. 105, Kota Bandung, Jawa Barat 40614,  Indonesia
    104-108

  • PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY PADA KONSEP KOLOID

    DOI: https://doi.org/10.15575/jta.v2i1.1367
    Salbiah Salbiah,  SMK Negeri I Cikarang Utara Bekasi, Perum Grand Cikarang City Blok E 18 Rt. 10 Rw. 15. Kodepos, 17530,  Indonesia
    109-115

  • PENGGUNAAN LEMBAR KERJA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA

    DOI: https://doi.org/10.15575/jta.v2i1.1368
    Riri Aisyah,  Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution 105 Bandung 40614 Indonesia,  Indonesia
    Fitri Nur Aisyah,  Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution 105 Bandung 40614, Indonesia,  Indonesia
    Yunita Yunita,  Program Studi Tadris IPA Biologi, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Jalan Perjuangan Bypass, Kota Cirebon 45132, Indonesia,
    116-123