ALFĀDZ AL THIBĀQ FĪ SŪRAH AL RA’D
DOI:
https://doi.org/10.15575/jpba.v3i2.7713Abstract
Dalam penelitian ini penulis menyajikan keindahan Al-Muhassinaat Al-Badi’iyah yaitu Lafadz-Lafadz Thibaq dalam Surat Ar-Ra’d. Lafadz-lafadz tersebut memiliki perbedaan makna baik secara leksikal maupun kontekstual. Disisi lain lafadz-lafadz thibaq dalam surat ar-Ra’d memiliki nilai-nilai pendidikan. Oleh karena itu penulis ingin meneliti lafadz-lafadz tersebut untuk menyingkap mu’jizat dan keagungan al-Qur’an. Hasil penelitian ini adalah: Terdapat 28 thibaq dalam 43 ayat. Thibaq Ijabiy: 25 ayat dan Thibaq Salbiy: 3 ayat. Thibaq dalam bentuk Isim dengan Isim: 17 ayat dan Thibaq dalam bentuk Fi’il dengan Fi’il: 11 ayat, sedangkan Thibaq dalam bentuk Isim dengan Fi’il: 1 ayat. Beberapa lafadz Thibaq memiliki makna yang berbeda baik secara leksikal maupun kontekstual. Sedangkan nilai-nilai pendidikan yang terdapat pada lafadz-lafadz thibaq dalam surat ar-Ra’d terdiri dari tiga pilar utama yaitu: Nilai I’tiqadiyah, Nilai Khuluqiyah, dan Nilai ‘Amaliyah.
References
‘AkkÄwÄ«y, In’Äm FawwÄl. 1996. Al Mu’jam al Mufashal fÄ« ‘UlÅ«m al BalÄghah (al Badī’ wa al BayÄn wa al Ma’ÄnÄ«). Beirut: DÄr al Kutub al ‘Ilmiyyah.
Al BÄz, AnwÄr. 2007. Al TafsÄ«r al Tarbawiy lil QurÄn al KarÄ«m. Mesir: DÄr al Nasyr lil JÄmi’Ät.
Al ShÄbunÄ«, Muhammad Ali. 1981. Shafwatu al TafÄsÄ«r. Beirut: DÄr al QurÄn al KarÄ«m.
Al ZantÄnÄ«, ‘Abd al HamÄ«d al Shayid. 1993. Usus al Tarbiyyah al Islamiyyah fÄ« al Sunnah al Nabawiyyah. Beirut: DÄr al ‘Arabiyyah lil KitÄb.
Gunawan, Heri. 2017. Dasar-Dasar Metodelogi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Ibn Mu’taz, AbÅ« al ‘AbbÄs ‘Abdullah. 2012. KitÄb al Badī’. Beirut: Muassasah al Kutub al TsaqÄfiyyah.
Izzan, Ahmad. 2012. Uslubi (Kaidah-Kaidah Dasar Ilmu Balaghah Cara Mudah Memahami Al-Qur’an. Bandung: Tafakur (Kelompok Humaniora).
Khoir, Abdul. 1990. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Mukhtar, Hananah. 2015. Nasy’ah Ilmi Al-Badi’ Wa Tathowurihi: Mundzul Bidayah Ila Qorni As-Sabi’ Al-Hijriy. Jurnal Alfaz. No. 1. Vol. 3.
Nur, Tajudin. 2017. Semantik Bahasa Arab Pengantar Studi Ilmu Makna. CV. Bandung: Semiotika.
Taufik, Bekti & Mustaidah. 2017. Identifikasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Pemberdayaan Masyarakat pada PNPM Mandiri. Jurnal Penelitian IAIN Salatiga. No. 1. Vol.11.
Umar, Ahmad MuktÄr. 1988. Ilm DilÄlah. Kairo: DÄr al IhyÄ al Turats al ‘ArabÄ«.
Wahyudin, Yuyun. 2007. Menguasai Balaghah (Cara Serdas Berbahasa). Yogyakarta: Nurma Media Idea.
Ya’qÅ«b, EmÄ«l Badī’. 1971. Mausū’ah ‘UlÅ«m al Lughah al ‘Arabiyyah. Beirut: DÄr al Kutub al ‘Ilmiyyah.
Zainuddin, Mamat & Nurbayan, Yayan. 2007. Pengantar Ilmu Balaghah. Bandung: PT. Refika Aditama.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish in Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/Talim
