Ù…Ùهوم التلاوة والتزكية والتعليم ÙÙŠ القرآن الكريم
DOI:
https://doi.org/10.15575/jpba.v2i2.9557Abstract
Aspek bahasa merupakan salah satu lingkup kemukjizatan al-Qur’an. Kontruksi lahir dari kitab suci ini adalah berbahasa Arab, hal tersebut sangat relevan dengan beberapa firman Allah SWT. Setiap orang yang memusatkan perhatiannya terhadap al-Qur’an, maka dia akan menemukan berbagai aspek dari kemukjizatan al-Qur’an tersebut, diantaranya setiap kata yang berada dalam susunan suatu ayat merupakan mukjizat yang diperlukan oleh kata lainnya dalam ayat tersebut yang telah terkombinasi atau terangkai dengan sempurna. Hal demikian yang ditemukan oleh peneliti dalam al-Qur’an, adanya rangkaian kata Tilâwah, Tazkiyah dan Ta’lim dalam berbagai ayat berikut, yaitu surat al-Bâqarah, 2: 129, 151, âli-Imran, 3: 164, dan al-Jumu’ah, 62: 2.
References
أبو عبد الله Ù…Øمد بن Ø£Øمد الأنصاري القرطبي. 2003. الجامع للأØكام القرآن. رياض: دار عالم الكتب
أبو عبد الله Ù…Øمد بن عمر بن الØسن بن الØسين التيمي الرازي الملقب بÙخر الدين الرازي. 1990. Ù…ÙØ§ØªÙŠØ Ø§Ù„ØºÙŠØ¨. بيروت: دار الÙكر
Ø£Øمد مصطÙÙ‰ المراغى. 1946. تÙسير المراغى. مصر: شركة مكتبة ومطبعة مصطÙÙ‰ البابى الØلبى وأولاده
أسعد Ù…Øمود Øومد. 2009. أيسر التÙاسير (تÙسير – أسباب النزول – Ø£Øاديث – نماذج إعراب). دمشق: جميع الØقوق Ù…ØÙوظة للمؤلÙ
أبي الØسن علي بن Ø£Øمد الواØدي النيسابري. 1994. الوسيط ÙÙŠ تÙسير القرآن المجيد. بيروت: دار الكتب العلمية
Ø£Øمد مختار عمر. 1998. علم الدلالة. القاهرة: دار الإØياء التراث العربي
________. 2008. معجم اللغة العربية المعاصرة. القاهرة: عالم الكتب
الراغب الأصÙهانى. 2009. Ù…Ùردات ألÙاظ القرآن الكريم. بيروت: دار الÙكر
أنطوان نعمه وعصام مدوّر ولويس عجيل ومتري شمّاس. 2003. المنجيد الوسيط ÙÙŠ اللغة المعاصرة. بيروت: دار المشرق
أوريل بØر الدين. 2011. مهارات التدريس Ù†ØÙˆ إعداد مدرس اللغة العربية. مالانق: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الØكومية بمالانق
عبد الرØمن النØلاوي. 2007. أصول التربية الإسلامية وأساليبها ÙÙŠ البيت والمدرسة والمجتمع، المكتبة الشاملة
علاء الدّيــن علي بن Ù…Øمّد بن إبراهيم البغدادي. 2004. تÙسير الخازن المسمّى لباب التأويل ÙÙŠ معاني التّنزيــل. بيروت: دار الكتب العلمية
علي Ø£Øمد مدكور. 2002. منهج التربية الإسلامية ÙÙŠ التصور الإسلامي. القاهرة: دار الÙكر العربي
Ùريد عوض Øيدر. 2005. علم الدلالة. القاهرة: مكتبة الأداب
ماجد عرسان الكيلاني. 1985. تطور Ù…Ùهوم النظرية التربوية الإسلامية، دراسة منهجية ÙÙŠ الأصول التاريخية للتربية الإسلامية. المدينة المنوّرة: مكتبة دار التهوير
Ù…Øمد الطاهر ابن عاشور. 1984. تÙسير التØرير والتنوير. تونس: الدار التونسية للنشر
Ù…Øمد Ùؤاد عبد الباقى. بدون التاريخ. المعجم المÙهرس لألÙاظ القرآن الكريم. بيروت: دار الÙكر
________ . 2008. معجم الÙروق الدلالية ÙÙŠ القرآن الكريم، لبيان Ø§Ù„Ù…Ù„Ø§Ù…Ø Ø§Ù„Ùارقة بين الألÙاظ متقاربة المعنى والصيغ والأساليب المتشابهة. القاهرة: دار غريب
مقاتل. 2002. مقاتل بن سليمان. بيروت: مؤسسة التاريخ العربي
مناع خليل القطان. 1973. مباØØ« ÙÙ‰ علوم القرآن. بيروت: منشورة العصر الØديث
شهاب الدين Ù…Øمود ابن عبدالله الألوسى البغدادي. بدون التاريخ. Ø±ÙˆØ Ø§Ù„Ù…Ø¹Ø§Ù†ÙŠ ÙÙŠ تÙسير القرآن العظيم والسبع المثاني. بيروت: اØياء التراث العربي
نصر بن Ù…Øمد بن Ø£Øمد بن ابراهيم السمرقندي. 1993. تÙسير السمرقندي المسمّى بØر العلوم. بيروت: دار الÙكر العربي
________ . 2008. معجم الÙروق الدلالية ÙÙŠ القرآن الكريم، لبيان Ø§Ù„Ù…Ù„Ø§Ù…Ø Ø§Ù„Ùارقة بين الألÙاظ متقاربة المعنى والصيغ والأساليب المتشابهة. القاهرة: دار غريب
مقاتل. 2002. مقاتل بن سليمان. بيروت: مؤسسة التاريخ العربي
مناع خليل القطان. 1973. مباØØ« ÙÙ‰ علوم القرآن. بيروت: منشورة العصر الØديث
شهاب الدين Ù…Øمود ابن عبدالله الألوسى البغدادي. بدون التاريخ. Ø±ÙˆØ Ø§Ù„Ù…Ø¹Ø§Ù†ÙŠ ÙÙŠ تÙسير القرآن العظيم والسبع المثاني. بيروت: اØياء التراث العربي
نصر بن Ù…Øمد بن Ø£Øمد بن ابراهيم السمرقندي. 1993. تÙسير السمرقندي المسمّى بØر العلوم. بيروت: دار الÙكر العربي
Abdurrahman An-Nahlâwy. 1983. Usûl at-Tarbiyah al-Islâmiyyah wa Asâlibuhâ: fi al-bait, wa almadrasah, wa almujtama’, Terj. Shihabuddin, Pendidikan Islam: Di Rumah, Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Gema Insani Press
Abuddin Nata. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Ahmad Tafsir. 2004. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Heri Khoiruddin. 2012. Ilmu al-Qur’an dan Perannya dalam Memahami al-Qur’an. Bandung: Fajar Media
Kadar M. Yususf. 2011. Tafsir Tarbawi. Riau: Zanafa Publishing
Manna’ Al-Qotton. tt, Mabahits fi Ulumil Qur’an, Terj. Aunur Rafiq El-Mazni. Pengantar Studi Ilmu al-Qur’an. Jakarta: Pustaka al-Kautsar
Mansoer Pateda. 2001. Semantik Leksikal. Jakarta: PT Rineka Cipta
Parera. 2004. Teori Semantik. Jakarta: Erlangga
Yaya Suryana dan Tedi Priatna. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Azkia Pustaka Utama
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish in Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/Talim