Vol. 3 No. 1 (2017): Volume 3 Nomor 1 (2017)

Articles

• Pembelajaran Induktif Pada Kemampuan Penalaran Matematis dan Self-Regulated Learning Siswa

  Nopia Wanti,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Juariah Juariah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Ehda Farlina,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Rahayu Kariadinata,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Hamdan Sugilar,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  56-69

  • PDF
  Abstract views: 7 times | PDF downloaded: 8 times

  DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v3i1.1497

• Sifat Lapangan pada Bilangan Kompleks

  Ida Nuraida,  UIN Sunan Gunung Djati,  Indonesia

  70-75

  • PDF
  Abstract views: 0 times | PDF downloaded: 0 times

  DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v3i1.1498

• Pengaruh Kemampuan Awal Matematika dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika

  Witri Lestari,  FTMIPA Unindra PGRI Jakarta,  Indonesia

  76-84

  • PDF
  Abstract views: 1 times | PDF downloaded: 5 times

  DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v3i1.1499

• Pembelajaran dengan Pendekatan Explicit Intruction dengan Teknik Scaffolding untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis dan Self-Concept Siswa

  Elsa Komala,  Universitas Suryakancana Cianjur,  Indonesia

  85-92

  • PDF
  Abstract views: 0 times | PDF downloaded: 0 times

  DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v3i1.1500

• Implementasi Advance Organizer Dan M-Apos Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis

  Siti Rohimah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Juariah Juariah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Iyon Maryono,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  93-105

  • PDF
  Abstract views: 0 times | PDF downloaded: 0 times

  DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v3i1.1502