IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DAN PEMBELAJARAN PAI

Authors

  • Nia Kurniasih

DOI:

https://doi.org/10.15575/ath.v3i2.4211

Keywords:

Implementation, Curriculum 2013, Learning PAI.

Abstract

Pemerintah melakukan berbagai penataan dalam sistem standarisasi pendidikan, salah satunya mengevaluasi dan menyusun kurikulum baru karena merupakan salah satu komponen pendidikan yang penting. Adanya perubahan struktur kurikulum yang baru tentunya berdampak besar pada pembelajaran
di sekolah, salah satunya pada pendidikan agama Islam. Kurikulum baru ini dinamakan Kurikulum 2013. Fokus penelitian ini bagaimana implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran PAI di SMAN 1 Ciawi. Yaiztftu meliputi: perencanaan pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 pada
pembelajaran mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif serta menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMAN 1 Ciawi, yang dilakukan guru telah sesuai dengan apa yang dikehendaki oleh Kurikulum 2013 dengan penerapan pendekatan saintifik. Tetapi kendala yang dihadapi adalah pengadaan buku pegangan yang belum lengkap, penggunaan TI yang masih sangat kurang, dan banyak lagi kendala yang lainnya

References

Desmita. (2011). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Amri. 2013. Pengembangan & Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013. Jakarta : PT Prestasi Pusta Karya.

Kunandar. 2013. Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013). Jakarta : Rajawali Pers

Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung Rosda Karya

Undang-Undang No. 20, Tahun 2003. Pasal 3.http://intanelmumtaz.blogspot.co.id/2013/12/makalah-implementasi-kurikulum-2013.html

Published

2019-02-15