Pendidikan Quranic Parenting Pada Anak Usia Dini

Pendidikan Quranic Parenting Pada Anak Usia Dini

Authors

  • Ani Oktarina Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
  • Khamim Zarkasih Putro Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.15575/japra.v4i1.10617

Keywords:

Education, Quranic Parenting, Early Childhood

Abstract

Parenting the Qur’an is a parenting process based on the values of the Qur'an. The method of article research is library research. Additional data collection obtained from primary data from Sumper, the data collected is analyzed, using the interpretation method, to explain all aspects of the contents of the Koran and focus on the verses of the Koran. The Koran as the holy book of Muslims serves as a guide for humans, including early childhood. Educating children can be achieved by physical and mental efforts. By birth, we can see various tips in educating children and the problems that exist in them. Meanwhile, mentally, we are advised to always pray and ask Allah to be given strength and patience in educating him. For that, never stop praying, because all prayers will be answered. Provide understanding to children about the spiritual values of children from an early age, starting from choosing a life partner, teaching them from the womb, recognizing them when they are born, and guiding them from childhood to adulthood.

References

Abd Al-Fattah Lasyin. (2012). Balaghah Al-Quran fi Atsar Al-Qadhi ’Abd Al-Jabbar wa Atsaruh fi Al-Dirasah Al-Balaghiyyah. In Dar Al-Qur’an. Mesir.

Abdul Baqi, M. F. (2015). Al-Mu’jam Al-Mufahras li Alfadzil Qur’an. Beirut: Dar-Al-fikr.

Abdul Hafizh. (2013). Mendidik Anak Bersama Rasulullah. Bandung: Al-Bayan.

Abdul Mustaqim. (2019). Quranic Parenting (Kiat Sukses Mendidik Anak Cara Al-Qur’an). Yogyakarta: Lintang Books.

Abdullah, A. (n.d.). Laporan Rektor “Berbenah Menuju Center for Excellence†dalam Dies Natalis IAIN/UIN Sunan Kalijaga 53.

Abdurrahman. (2002). Pendidikan Anak Ala Kanjeng Nabi, Terj Jujuk Najibah. Yogyakarta: Mitra Pustaka.

Abudin Nata. (2005). Pendidikan Dalam Perspektif Hadits. Jakarta: UIN Jakarta Press.

Adhim. (2004). Membuat Anak Gila Membaca. Bandung: Al-Bayan.

Ahapiro E Lawrence, Kanjhono W, T. A. (Alih B. (2016). Mengajarkan emotional Intelegensi Pada Anak. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Ahdjari, M. (2001). Tips Membina Rumah tangga Sehat dan bahagia. In dalam Majalah mahkota Edisi 3 (hal. 9). Jakarta: Jembatan Tiga.

Akbar, A. (2015). Merawat Cinta Kasih. Jakarta: Pustaka Antara.

Ancok Jamaludin, F. N. (2010). Psikologi Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ani Oktarina, M. A. S. (2020). Pendidikan Seks Usia Dini Dalam kajian Hadis. Jurnal Riwayah : IAIIN Kudus, 6(2), 6. doi: http://dx.doi.org/10.21043/riwayah.v6i2.7615.

Brooks, J. (2011). The Process of Parenting. New York: McGraw Hill.

Darmiyanti, A. (2018). Islamic Parenting Pada Anak Usia Dini (Studi Analisis Buku Islamic Parenting Karya Syaikh Jamaal ’Abdurrahman). Jurnal JPI-Rabbani, 2(9), 1689–1699.

Davidoff L Linda dan juniati Mari. (2017). Psikologi Suatu Pengantar. Jakarta: Erlangga.

Departemen Agama Republik Indonesia. (2010). Modul keluarga bahagia sejahtera. Jakarta: Depag RI.

Esack dan Farid. (2002). The Qur’an : A Short Introduction. Oxford: Oneworld Publication.

Faizah, N. (2008). Sejarah Al-Qur’an. Jakarta: Artharivera.

Farmawi M, dkk. (2013). Memanfaatkan Waktu Anak, Bagaimana Caranya. Jakarta: Gema Insani Press.

Green, A. W. (2017). Sosiology an Analysis of Life in Modern Society. New York: Toronto.

Hakim dan Arif Rahman. (2002). Mendidik Anak Secara Bijak : Panduan Keluarga Muslim Modern. Bandung: Nuansa Cendekia.

Istambul, M. M. (2015). Mendidik Anak Nakal. Bandung: Pustaka.

Lalompoh, C.T dan Kartini, E. . (2017). Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Keagamaan Bagi Anak Usia Dini. Jakarta: PT. Grasindo.

Lif Khoiro Ahmadi, Hendro, S. (1998). Pembelajaran Akselerasi. Jakarta: PT Prestasi Pustaka.

Mansur. (2007). Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Megawangi, R. dkk. (2015a). Memabangun Karakter Anak melalui Brain-Based Parenting (Pola Asuh Ramah Otak). Cimanggis Depok, Bogor: Indonesia Heritage Foundation.

Megawangi, R. dkk. (2015b). Memabangun Karakter Anak melalui Brain-Based Parenting (Pola Asuh Ramah Otak). Indonesia Heritage Foundation Cimanggis Depok, Bogor., 1(2), 10.

Muhammad Fikri At-tamimy. (2016). Konsep Parenting Perspektif Surah Luqman dan Implementasinya. (June).

Nata, A. (2014). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Nur Uhbiyati. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: CV Pustaka Setia.

Oktarina, A., Angraini, W., & Susilawati, B. (2020). Penggunaan Media Kolase Dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. 3(2), 186–198. doi: https://doi.org/10.24042/ajipaud.v3i2.7408

Oktarina, A., & Maemonah. (2019). Filsafat Pendidikan Maria Montessori Dengan Pendidikan Aud. Jurnal UIN Jogyakarta, VI(2), 64–88. Diambil dari https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/view/7277

Peet, L. (2013). 100 Ideas for Early Years Pratitioners Activities. Bloomsbury Publishing Plc. (Terjemahan: 100 Ide untuk Guru PAUD. Aktivitas Menari. 2016. Penerbit esensi Erlangga Group jakarta, 3(2), 16.

Quraish Shihab. (2015). wawasan Al-Qur’an. Bandung: Mizan.

Rahman, J. . (2005). Athfaalul Muslimin, Kaifa Rabbaahumun Nabiyyul Amiin. In Tahapan Mendidik Anak – Teladan Rasulullah Saw. Irsyad Baitus Salam (hal. 17). Bandung.

Ramayulis. (2002). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Rosyadi, A. . (2013). Pendidikan Islam Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini (Konsep dan Praktik PAUD Islam). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Singgih D Gunarsa. (2014). Psikologi Untuk Keluarga. Jakarta: Gunung Mulia.

Syah, M. (2003). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Tafsir, A. (2007). Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1994). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

W.J.S. Poerwadarminta. (2009). Konsep Pendidikan Al-Qur’an Pada Anak Usia Dini Perspektif Abu Hasan Al-Qabisi (Telaah Kitab Ar-Risalatul Mufashilah Li Ahwal Al Muta’allimin Wa Ahkam Al Muta’ Allimin Wa Al Muta’allim. Jurnal Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2(3), 9–41.

Wiyani, N. A. (2016). Konsep Dasar PAUD. Penerbit Gava Media Yogyakarta, 2(2), 12.

Yani, A. (2017). Implementasi Islamic Parenting Dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini Di Ra At-Taqwa Kota Cirebon. AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak, 3(1). doi: 10.24235/awlady.v3i1.1464

Zulkarnain, N. (2014a). Pendidikan Anak Usia 0-10 Tahun (Telaah Buku Islamic Parenting Karya Syaikh Jamaal Abdurahman). Naskah Artikel Publikasi. Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Surakarta., 4.

Zulkarnain, N. (2014b). Pendidikan Anak Usia 0-10 Tahun (Telaah Buku Islamic Parenting Karya Syaikh Jamaal Abdurahman). Naskah Artikel Publikasi. Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Surakarta., 1(1), 5.

Downloads

Published

2021-03-30

Issue

Vol. 4 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal

Section

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).