Vol. 9 No. 1 (2024): Journal of Teaching and Learning Physics (February 2024)

Articles

• Development of newton's law physics e-book on motion based on technological pedagogical content knowledge (TPACK)

  Masrifah Masrifah,  Universitas Khairun,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0002-9826-667X

  Achmad Samsudin,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Dewi Amiroh,  Universitas Khairun,  Indonesia

  Bayram Costu,  Yildiz Technical University,  Turkey

  1-11

  • PDF

  DOI : 10.15575/jotalp.v9i1.31637 PDF downloads: 113

• Implementasi Pembelajaran STEM Berbasis Education for Sustainable Development pada Topik Energi Terbarukan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistem

  Teddy Kurniawan,  Lampung University,  Indonesia

  Abdurrahman Abdurrahman,  Lampung University,  Indonesia

  Undang Rosidin,  Lampung University,  Indonesia

  12-22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jotalp.v9i1.28763 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 112

• Implementing Scientific Inquiry Learning in Rural Areas: Understanding Students' Needs to Train Inquiry Skills in Dynamic Electricity

  Nur Ichsan Sumardani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Eka Cahya Prima,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-7852-5611

  Dadi Rusdiana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  23-34

  • PDF

  DOI : 10.15575/jotalp.v9i1.30278 PDF downloads: 81

• Pengaruh Project Based Learning Model Berbantuan Canva terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA

  Fityahti Hilya Utami,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Andik Purwanto,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Rosane Medriati,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Siti Rihhadatul Aisya,  Universiti Teknonogi Malaysia,  Malaysia

  35-46

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jotalp.v9i1.31427 downloads: 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 79

• Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Bahan Recycle untuk Meningkatkan Kreatifitas dan Motivasi Belajar

  Beri Agung Wahyudi,  SMA Negeri 3 Nunukan,  Indonesia

  Jumadi Jumadi,  Universitas Negeri Yogyakarta,  Indonesia

  Eryanti Eryant,  SMA Negeri 3 Nunukan,  Indonesia

  47-56

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jotalp.v9i1.31508 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 168

• Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan aplikasi canva untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa

  Ima Setiani,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Rosane Medriati,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Andik Purwanto,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Marvellino Ubaidillah Uhum,  Universiti Teknologi Malaysia,  Malaysia

  57-68

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jotalp.v9i1.31633 Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan aplikasi canva untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa downloads: 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 499

• Penerapan Common Knowledge Construction Model Konsep Kalor untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif

  Teti Pudan Sriaraki Sinaga,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Hadi Nasbey,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Firmanul Catur Wibowo,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  69-76

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jotalp.v9i1.31879 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 58