Vol. 4 No. 3 (2022): Khazanah Pendidikan Islam

Tria Ina Utari,  IAIN Ambon,

Hudzaifah Achmad Qotadah,  Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta,  Indonesia

Adang Darmawan Achmad,  Universitas Muhammdiyah Cirebon,  Indonesia

Iqbal Syafri,  SD Negeri Krapyak 1, Yogyakarta,  Indonesia

Abdurrahman Achmad Al-Anshary,  Islamic University of Madinah,  Saudi Arabia

Ma’isyatusy Syarifah,  University of Malaya,  Malaysia

Sulthan Ahmad,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

Dwi Wahyuni,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

Muhammad Hidayat,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

Mariam Ulpah,  Universitas Islam Internasional Indonesia,

Neng Nur Annisa,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

Dimas Sakti Aprilianto,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

Maulana Suhandani,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

Maya Putri Jayanti,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

Supardi Supardi,  Faculty Of Education and Teacher Training, State Islamic University of Mataram,  Indonesia