Home
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
English
Bahasa Indonesia
Daftar
Login
Home
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Bahasa
English
Bahasa Indonesia
Cari
Daftar
Login
Vol 4 No 2 (2018): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2018
Beranda
/
Arsip
/
Vol 4 No 2 (2018): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2018
Diterbitkan:
2018-12-30
Articles
Pengembangan lkm berbasis inquiry untuk mengoptimalkan kemampuan penalaran adaptif
Yenni Yenni,
Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Eka Rachma Kurniasi,
61-71
PDF
Karakteristik pencapaian kemampuan pembuktian dan kepercayaan diri mahasiswa melalui metode moore
Iyon Maryono,
UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Siska Amanda Lucita Dewi,
Agus Hikmat Syaf,
72-82
PDF
Kemampuan generalisasi mahasiswa pada perkuliahan kapita selekta matematika sma
Sendi Ramdhani,
83-89
PDF
Peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan self regulated learning siswa melalui model problem based learning (pbl)
Intan Fauziah,
Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, Indonesia
https://orcid.org/0000-0002-8690-3483
Samsul Maarif,
Indonesia
Trisna Roy Pradipta,
Indonesia
90-98
PDF
Penerapan model probing-promting learning untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa
Samsul Arifin,
Universitas Suryakancana, Indonesia
Elsa Komala,
99-103
PDF
Pengembangan produk asuransi mitra mabrur plus ajb bumiputera 1912 dengan mempartisi dana tabarru
Rini Cahyandari,
Prodi Pendidikan Matematika UIN Sunan Gunung Djati Bandung,
Riva Lesta Ariany,
Tika Karlina Rachmawati,
Nurul Hidayah Eka Putri,
Hasniah Aliah,
Rahayu Kariadinata,
Adam Malik,
104-115
PDF
Peningkatan kompetensi mahasiswa uin sunan gunung djati bandung dalam merancang rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) matematika berbasis nilai-nilai islam
Asep Jihad,
(https://orcid.org/0000-0001-8588-3372) id Scopus: 57200558086 Prodi Pendidikan Matematika UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
116-123
PDF
Loading...
Editorial Team
Template