Vol 4, No 2 (2021)

Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education

DOI: https://doi.org/10.15575/al-aulad.v4i2

Table of Contents

Articles

Pengaruh Media Pembelajaran Explee Berbasis Video Interaktif Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar
DOI :10.15575/al-aulad.v4i2.13208
| Abstract views: 1153 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 82
(1) Gesang Bagus Prastyo, STKIP PGRI Trenggalek, Indonesia
(2) Ari Metalin Ika Puspita, STKIP PGRI Trenggalek, Indonesia
(3) Wahyu Nurmalasari, STKIP PGRI Trenggalek, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
52-59
The Importance of Ethics in Communication Toward Children: An Islamic Overview
DOI :10.15575/al-aulad.v4i2.11096
| Abstract views: 718 | PDF views: 75
(1) Dewi Suriyani Djamdjuri, Universitas Ibn Khaldun Bogor,  
(2) Fadia Holisah, Universitas Ibn Khaldun Bogor,  
PDF
60-66
Pengembangan Potensi Anak Sesuai Fitrah
DOI :10.15575/al-aulad.v4i2.11883
| Abstract views: 969 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 88
(1) Ihda A’yunil Khotimah, Sekolah Tinggi Pendidikan Islam Bina Insan Mulia Yogyakarta, Indonesia
(2) M. Rofi Fauzi, Sekolah Tinggi Bina Insan Mulia Yogyakarta,  
PDF (Bahasa Indonesia)
67-79
Analisis Sistem Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar (Studi Kasus Pada MIN Toweren Kabupaten Aceh Tengah)
DOI :10.15575/al-aulad.v4i2.9031
| Abstract views: 1126 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 45
(1) Husna Gemasih, Universitas Gadjah Putih,  
(2) Laili Wahyunita, Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
80-90
Pemanfaatan Media Sosial Dalam Pembelajaran di SDIT At-Taqwa Surabaya
DOI :10.15575/al-aulad.v4i2.13203
| Abstract views: 730 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 100
(1) Nadia Risya Faridah, UIN Sunan Ampel Surabaya,  
(2) Nasihkol Haromain, UIN Sunan Ampel Surabaya,  
PDF (Bahasa Indonesia)
91-100
Enhanching Student’s Memorization Skill of Holy Qur’an Trough the Integrated Tahfidz Program Implementation in Post Pandemic Context
DOI :10.15575/al-aulad.v4i2.14291
| Abstract views: 706 | PDF views: 69
(1) Pepen Supendi, UIN Sunan Gunjng Djati Bandung,  
(2) Nia Kurniawati, UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  
(3) Muhammad Sofyan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  
(4) Kresna Dewi Mulyana, UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  
PDF
101-111