Vol. 5 No. 1 (2019): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2019

View Vol. 5 No. 1 (2019): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2019
Published: 2019-06-27

Articles

  • Efektivitas program pembekalan kemampuan calon guru matematika dalam bidang penilaian

    Sarah Inayah,  Universitas Suryakancana,  Indonesia
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4209

  • Analisis kesulitan belajar mahasiswa pada materi integral

    Erma Monariska,  Universitas Suryakancana,  Indonesia
    9-19
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4181

  • Analisis kompetensi calon guru matematika praktikan program pengenalan lapangan (PPL) FKIP Unswagati di salah satu SMA kota Cirebon

    Dede Trie Kurniawan,  FKIP Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon,  Indonesia
    Sri Maryanti,  Pendidikan Biologi FTK UIN SGD Bandung,  Indonesia
    Setiyani Setiyani,  Pendidikan Matematika FKIP Unswagati,  Indonesia
    20-30
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4227

  • Peningkatan kemampuan berpikir statistis mahasiswa melalui challenge-based learning dengan strategi konflik kognitif

    Wati Susilawati,
    Ridha Abdullah,
    Ida Rosyidah,
    31-40
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4808

  • Pembelajaran berbasis TIK terhadap hasil belajar matematika dan motivasi belajar matematika siswa

    Asep Suratman,  SMAN 1 Cipatat,
    Dadi Afyaman,
    Rifa Rakhmasari,
    41-50
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4828

  • MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PONDOK PESANTREN MODERN BERDASARKAN PERBEDAAN GENDER: STUDI KASUS PADA SISWA ASSAADAH

    Irfan Septiyan,  UNIVERSITAS AGENG TIRTAYASA,  Indonesia
    Heni Pujiastuti,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia
    51-58
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.3947

  • Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah matematis pada materi himpunan

    Deden Wahyu Hidayat,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia
    Heni Pujiastuti,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,
    59-67
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4120

  • Kemampuan komunikasi dan pengelolaan kelas calon guru matematika

    Rahayu Kariadinata,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,
    Juariah Juariah,
    Rahmat Hidayat,
    Hamdan Sugilar,
    68-83
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4826

  • Analisis habits of mind(HoM) mahasiswa calon guru matematika

    Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia
    Rippi Maya,
    84-94
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4563

  • Analisis kesiapan mahasiswa menjadi calon guru profesional berdasarkan standar kompetensi pendidik

    Rika Sukmawati,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia
    95-102
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i1.4789