Vol. 6 No. 2 (2021): Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal

Articles

• Deradikalisasi Remaja dan Perspektif Mereka terhadap Radikalisme

  Cecep Anwar, Ujang Dedih

  102 - 115

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Implementasi Metode ACQ (Aku Cinta Al-Qur’an) dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an

  Panca Selly Inariska, Taufik Saleh, Risma Samrotunnajah, Wahyudin Wahyudin, Resa Aprilia

  116 - 130

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pendidikan Islam Era Revolusi Industri 4.0 Esensi dan Urgensinya

  Bahrudin Bahrudin

  131 - 145

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pembentukan Karakter di Masa Pandemi Melalui Pendidikan Agama Islam

  N. Fitria Nuraeni, Amirudin Amirudin, Iqbal Amar Muzaki

  146 - 160

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Proses Manajemen Peserta Didik dalam Membentuk Karakter Religius

  Giantomi Muhammad, Aan Hasanah, Bambang Samsul Arifin

  161 - 174

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Dukungan Orang Tua dan Resiliensi Akademik Mahasiswa dalam Perspektif Islam

  Zuniar Risanti Pratiwi, Karimulloh Karimulloh, Dewi Kumalasari

  175 - 185

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Paradigma Pendidikan Karakter Menurut Pemikiran Imam Al-Ghazali dalam Kitab BidÄyatul HidÄyah

  Siti Maemunah Rohmah, Tajudin Noor, Undang Ruslan W

  186 - 206

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Konsep Pembelajaran Humanistik dan Relevansinya dalam Pendidikan Agama Islam

  Atika Rofiqatul Maula

  207 - 221

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini dapat Mempengaruhi Pendidikan Agama Islam Pada Usia Remajanya

  Asep Andi Rahman, Imas Masripah

  222 - 231

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Komunikasi Efektif dan Monitoring, Model Evaluasi Pendidikan Berkarakter Melalui Pembiasaan Ibadah Sehari-hari di Masa Pandemi

  Sitti Chadidjah, Iwan Hermawan

  232 - 247

  • PDF (Bahasa Indonesia)