PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PENGEMBANGAN CONTENT DELIVERY NETWORK DI SMK YAYASAN PESANTREN CINTAWANA TASIKMALAYA


Nana Rachmana Syambas(1), Syaiful Ahdan(2), Eki Ahmad Zaki Hamidi(3*), Ridha Muldina Negara(4), Ratna Mayasari(5), Ade Nurhayati(6), Galih Nugraha Nurkahfi(7), Jupriyadi Jupriyadi(8), Adi Sucipto(9), Hasan Nur Arifin(10)

(1) Sekolah Teknik Elektro dan Informatika, Indonesia
(2) Universitas Teknokrat Indonesia, Indonesia
(3) UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(4) Universitas Telkom, Indonesia
(5) Universitas Telkom, Indonesia
(6) Universitas Telkom, Indonesia
(7) Badan Riset dan Inovasi Nasional, Indonesia
(8) Universitas Teknokrat Indonesia,, Indonesia
(9) Universitas Teknokrat Indonesia, Indonesia
(10) Universitas Telkom, Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


Abstrak

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMK Yayasan Pesantren Cintawana Tasikmalaya melalui pengembangan Content Delivery Network (CDN). Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan lembaga pendidikan yang memiliki tantangan dalam memberikan pembelajaran berkualitas karena beberapa faktor seperti infrastruktur dan akses terhadap sumber daya pendidikan yang terbatas. Dalam era digital saat ini, penggunaan teknologi informasi menjadi kunci utama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pengembangan CDN adalah solusi yang efektif untuk mengatasi tantangan ini. CDN adalah sistem yang memungkinkan distribusi konten digital secara efisien kepada pengguna akhir melalui jaringan yang tersebar luas. Dalam konteks pendidikan, CDN dapat digunakan untuk mengirimkan materi pembelajaran, video pelajaran, dan berbagai sumber daya pendukung lainnya kepada siswa dan guru dengan cepat dan efisien. Data dan sumberdaya pembelajaran digital dapat diakses dengan cepat karena data tersimpan di server lokal sekolah yang terupdate secara otomatis dengan server pusat. Diharapkan bahwa pengembangan CDN ini akan membantu meningkatkan akses siswa dan guru terhadap sumber daya pendidikan, mempercepat distribusi materi pembelajaran, dan secara keseluruhan, meningkatkan kualitas pembelajaran di SMK Yayasan Pesantren Cintawana Tasikmalaya. Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi sekolah-sekolah lain dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui teknologi informasi.

 

Abstract

This community service aims to improve the quality of learning at the Cintawana Tasikmalaya Islamic Boarding School Foundation Vocational School through the development of a Content Delivery Network (CDN). Vocational High Schools (SMK) are educational institutions with challenges in providing quality learning due to several factors, such as limited infrastructure and access to educational resources. In today's digital era, the use of information technology is the primary key to improving the quality of learning. CDN development is an effective solution to address this challenge. A CDN system enables efficient digital content distribution to end users over a widely distributed network. In an educational context, CDNs can deliver learning materials, video lessons, and other supporting resources to students and teachers quickly and efficiently. Digital learning data and resources can be accessed quickly because the data is stored on the school's local server and updated automatically with the central server. The development of this CDN will help improve student and teacher access to educational resources, speed up the distribution of learning materials, and, overall, improve the quality of learning at the SMK Yayasan Pesantren Cintawana Tasikmalaya. The results of this dedication are expected to guide other schools to improve the quality of learning through information technology.


Keywords


Content Delivery Network; CDN; konten belajar digital; kualitas pembelajaran

Full Text:

PDF

References


What is a CDN? | how do Cdns work? | cloudflare.” [Online]. Available: https://www.cloudflare.com/learning/cdn/what-is-a-cdn/. [Accessed: 17-Feb-2022

J. P. of C. Communications, “How to stop worrying and build your own CDN for video content caching,” NGINX, 12-Feb-2022. [Online]. Available: https://www.nginx.com/blog/learn-to-stop-worrying-build-cdn/. [Accessed: 17-Feb-2022]

T. Hidayat, A. S. Rizal, and F. Fahrudin, “Peran Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia,” Ta’dib J. Pendidik. Islam, vol. 7, no. 2, pp. 1–10, 2018, doi: 10.29313/tjpi.v7i2.4117

I. Herningrum, M. Alfian, and P. H. Putra, “Peran Pesantren sebagai Salah Satu Lembaga Pendidikan Islam,” Islam. J. Ilmu-Ilmu Keislam., vol. 20, no. 02, pp. 1–11, 2021, doi: 10.32939/islamika.v20i02.582.

E. A. Z. Hamidi, R. Mardiati, E. Mulyana, L. Kamelia, and F. A. Rohim, 2018. “Training Line Follower To Advance Competence And Skill Of The Students Of SMKN 1 Majalaya”, International Conference on University Community Enggagement, Vol. 3 No. 1. 2018, pp. 217-223.

Rugianto, (2013).Teknik Dasar Elektronika Komunikasi Untuk SMK/MAK Kelas X, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Mukti, Anggoro; Nurhayati, Oky Dwi and Widianto, Eko Didik (2015) Rancang Bangun Sistem Kontrol Robot Line Follower Menggunakan Logika Fuzzy. Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer. Vol. 3 No. 4

Tuara, H. A. T., Maridyah, N. A. ., & Khaerudin, K. (2021). Implementasi CDN (Content Delivery Network) menggunakan Cloudflare Terintegrasi dengan Docker Countainer. Journal of Mechatronic and Electrical Engineering, 1(1), 42–51.

Laksmiati, Dewi (2020). Implementasi Content Delivery Network (CDN) untuk Optimasi Kecepatan Akses WEBSITE. Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial, [S.l.], v. 5, n. 1, p. 49-56.

Sitorus, S. P., Hasibuan, E. R. ., & Rohani, R. (2022). Analysis performance of content delivery network by used Rateless Code method. Sinkron : Jurnal Dan Penelitian Teknik Informatika, 7(4), 2348-2359. https://doi.org/10.33395/sinkron.v7i4.11651

Sahat Parulian Sitorus, M. Zarlis, Suherman Ph.D.(2017). Analisis Kinerja Non CDN dan Geo DNS pada CDN Menggunakan NS-2. Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan. Vol. 1 No. 2, p. 133-137. DOI: https://doi.org/10.30743/infotekjar.v1i2.79.

Suliman Mohamed Fati and Putra Sumari (2019). A survey on content awareness challenges in IPTV delivery networks. Journal: Multimedia Tools and Applications, Volume 78, Number 12, Page 16817. DOI: 10.1007/s11042-018-7057-3

Pathan, M., Buyya, R., Vakali, A. (2008). Content Delivery Networks: State of the Art, Insights, and Imperatives. In: Buyya, R., Pathan, M., Vakali, A. (eds) Content Delivery Networks. Lecture Notes Electrical Engineering, vol 9. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-77887-5_1.

Hosanagar, K., Chuang, J., Krishnan, R., & Smith, M. D. (2008). Service Adoption and Pricing of Content Delivery Network (CDN) Services. Management Science, 54(9), 1579–1593. http://www.jstor.org/stable/30219125.

Ni Luh Nyoman Mirah Wedasari, Ricky Aurelius Nurtanto Diaz (2017). Efektifitas Content Delivery Network Berbasis Open Source dalam Sistem E-Learning. Jurnal Teknologi Informasi: Teori, Konsep dan Implementasi VOL 8 NO 1.




DOI: https://doi.org/10.15575/jak.v6i2.29602

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Al Khidmat Journal indexed by :