Vol. 4 No. 1 (2019): Journal of Teaching and Learning Physics (Februari 2019)

Front Matter

Cover, Introduction, Table of Contents
- PDF
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.13261 Abstract View : 0 PDF downloads: 0
Editorial Board
- PDF
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.13262 Abstract View : 0 PDF downloads: 1

Articles

IMPLEMENTASI DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR PROSES SAINS SISWA SMA

Rahmat Rizal, Universitas Siliwangi, Indonesia

1-10
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.3618 Abstract View : 1 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 2
PENERAPAN STRATEGI INQUIRY MENGGUNAKAN READING INFUSION DAN SCIENCE REFLECTIVE JOURNAL WRITING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP

Gina Gusliana, Teknologi Pangan Universitas Pasundan, Indonesia

Utari Setiya, Pendidikan Fisika Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Parsaoran Siahaan, Pendidikan Fisika Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

11-20
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.3661 Abstract View : 1 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 5
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa

Irwan Muhammad Ridwan, Universitas Siliwangi, Indonesia

21-27
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.3697 Abstract View : 3 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 16
HUBUNGAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Asep Irvan Irvani, Jurusan Pendidikan Fisika, FPIK Universitas Garut,

28-33
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.3792 Abstract View : 1 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0
REDESAIN LEMBAR AKTIVITAS MAHASISWA BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN MAHASISWA PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR

duden saepuzaman, Departemen Pendidikan Fisika, FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia,

34-42
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.3793 Abstract View : 1 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 3
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Dinamika Sistem

nurwulan fitriyanti, universitas telkom, Indonesia

43-49
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.4064 Abstract View : 1 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 2
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MANDIRI POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN SOFTWARE CAMTASIA

Ghery Priscylio, Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

50-64
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.4093 Abstract View : 8 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 16
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA KONTEKSTUAL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ROTASI

Ghery Priscylio, Pendidikan IPA, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

65-73
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.4094 Abstract View : 3 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 3

Back Matter

Back Cover
- PDF
DOI : 10.15575/jotalp.v4i1.13263 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

Vol. 4 No. 1 (2019): Journal of Teaching and Learning Physics (Februari 2019)

Front Matter

Cover, Introduction, Table of Contents

Editorial Board

Articles

IMPLEMENTASI DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR PROSES SAINS SISWA SMA

PENERAPAN STRATEGI INQUIRY MENGGUNAKAN READING INFUSION DAN SCIENCE REFLECTIVE JOURNAL WRITING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa

HUBUNGAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

REDESAIN LEMBAR AKTIVITAS MAHASISWA BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN MAHASISWA PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Dinamika Sistem

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MANDIRI POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN SOFTWARE CAMTASIA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA KONTEKSTUAL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ROTASI

Back Matter

Back Cover

Menu

Accreditation

Article Template

Collaborative

Visitor

Current Issue

Information

Developed By