Vol 3, No 2 (2020)

Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education

DOI: https://doi.org/10.15575/al-aulad.v3i2

Table of Contents

Articles

Peran dan Fungsi Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Sekolah Efektif di Lingkungan Sekolah Dasar
DOI :10.15575/al-aulad.v3i2.6686
| Abstract views: 471 | PDF views: 430
(1) Triwahyu Riyatuljannah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
PDF
56-68
Analisis Metode Montessori Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa SD/MI Kelas Rendah
DOI :10.15575/al-aulad.v3i2.7917
| Abstract views: 932 | PDF views: 618
(1) Nura Azkia, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, Indonesia
(2) Nur Rohman, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, Indonesia
PDF
69-77
Desain Perkuliahan Pengembangan Materi Ajar untuk SD dengan LMS Google Classroom di Masa Pandemic COVID-19
DOI :10.15575/al-aulad.v3i2.8059
| Abstract views: 232 | PDF views: 79
(1) Dede Trie Kurniawan, FKIP Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon,  
(2) Sri Maryanti, Pendidikan Biologi FTK UIN SGD Bandung,  
(3) Nailah Tresnawati, PGSD FKIP Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon,  
PDF
78-88
Model Sekolah Berbasis Seni Budaya di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta
DOI :10.15575/al-aulad.v3i2.8354
| Abstract views: 147 | PDF views: 84
(1) Dea Rakhimafa Wulandari, Sunan Kalijaga Islamic University, Indonesia
PDF
89-97
Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Ibtidaiyah
DOI :10.15575/al-aulad.v3i2.9047
| Abstract views: 313 | PDF views: 190
(1) Teni Anisah, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
(2) Yayan Carlian, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF
98-106