Vol. 6 No. 2 (2020): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2020

Published: 2020-12-29

Development of algebraic structure teaching materials to overcome learning difficulties for students

Siti Maysarah, UIN Sumatera Utara, Indonesia

100-111
- PDF
Penerapan pendekatan metakognitif terhadap self-efficacy siswa SMP ditinjau dari kemampuan awal siswa

Asep Ikin Sugandi, IKIP Siliwangi, Indonesia

Siti Chotimah, IKIP SILIWANGI, Indonesia

112-121
- PDF (Bahasa Indonesia)
Identitas matematika dan penalaran matematis siswa dalam aljabar di sekolah menengah kejuruan

Annisa Sabillah Mardhayanti, Universitas Tanjungpura, Indonesia

Sugiatno Sugiatno, Universitas Tanjungpura, Indonesia

Dede Suratman, Universitas Tanjungpura, Indonesia

132-142
- PDF (Bahasa Indonesia)
Pengembangan bahan ajar berbasis cerita bergambar matematika

Sifa Pratiwi, Universitas Suryakancana, Indonesia

Elsa Komala, Universitas Suryakancana, Indonesia

Erma Monariska, Universitas Suryakancana, Indonesia

143-152
- PDF (Bahasa Indonesia)
Matematika online: peran edmodo dalam pembelajaran

Rizky Nurul Hafni, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

153-162
- PDF (Bahasa Indonesia)
Analisis pemahaman konsep sistem persamaan linear dua variabel

Nurlafifah Rosida, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

Heni Pujiastuti, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

http://orcid.org/0000-0002-2968-4990

163-172
- PDF (Bahasa Indonesia)
Pengenalan komputasi matematika scilab kepada siswa sekolah menengah Kejuruan

Edi Supriyadi, Sekolah Tinggi Teknologi Bandung, Indonesia

https://orcid.org/0000-0001-6244-5724

Arief Hertadi Rustam, Sekolah Tinggi Teknologi Bandung, Indonesia

173-186
- PDF (Bahasa Indonesia)
Penggunaan kartu positif-negatif untuk meningkatkan hasil belajar

Ragustini Ragustini, SD Negeri Gerbang Raya 3 Kecamatan Periuk Kota Tangerang, Indonesia, Indonesia

Rizki Zakwandi, Program Magister Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

https://orcid.org/0000-0003-0493-9261

187-196
- PDF (Bahasa Indonesia)
Pengembangan media pembelajaran jimat menggunakan articulate storyline

Nurul Khusnah, UIN Alauddin Makassar, Indonesia

Sri Sulasteri, UIN ALauddin Makassar, Indonesia

Suharti Suharti, UIN ALauddin Makassar, Indonesia

Fitriani Nur, UIN ALauddin Makassar, Indonesia

197-208
- PDF (Bahasa Indonesia)
Analisis kesulitan belajar aljabar ditinjau dari motivasi belajar siswa

Nadia Diah Purwanti, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

Heni Pujiastuti, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia

http://orcid.org/0000-0002-2968-4990

122-131
- PDF (Bahasa Indonesia)

Vol. 6 No. 2 (2020): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2020

Development of algebraic structure teaching materials to overcome learning difficulties for students

Penerapan pendekatan metakognitif terhadap self-efficacy siswa SMP ditinjau dari kemampuan awal siswa

Identitas matematika dan penalaran matematis siswa dalam aljabar di sekolah menengah kejuruan

Pengembangan bahan ajar berbasis cerita bergambar matematika

Matematika online: peran edmodo dalam pembelajaran

Analisis pemahaman konsep sistem persamaan linear dua variabel

Pengenalan komputasi matematika scilab kepada siswa sekolah menengah Kejuruan

Penggunaan kartu positif-negatif untuk meningkatkan hasil belajar

Pengembangan media pembelajaran jimat menggunakan articulate storyline

Analisis kesulitan belajar aljabar ditinjau dari motivasi belajar siswa

Editorial Team

Template

Vol. 6 No. 2 (2020): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2020

Articles

Editorial Team

Template