Vol 5, No 2 (2020)

Jurnal Islamic Educational Managament

DOI: https://doi.org/10.15575/isema.v5i2

Table of Contents

Articles

REVITALISASI MANAJEMEN PENGELOLAAN PERAN DAN FUNGSI MASJID SEBAGAI LEMBAGA KEISLAMAN
DOI :10.15575/isema.v5i2.9464
| Abstract views: 183 | PDF views: 89
Hamdi Abdul Karim
PDF
139-150
PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN INTERNAL ‎LOCUS OF CONTROL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA ‎MAHASISWA UNIVERSITAS PUANGRIMAGGALATUNG
DOI :10.15575/isema.v5i2.9025
| Abstract views: 62 | PDF views: 38
Sumarni Sumarni , Erviana Abdullah , Muhammad Nasir
PDF
151-158
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN ‎METODE KAIDAH DAN TERJEMAH DI SMP PLUS AL-AQSHA
DOI :10.15575/isema.v5i2.5621
| Abstract views: 100 | PDF views: 27
Ida Siti Nurhamidah , A. Heris Hermawan
PDF
159-166
PELAKSANAAN MANAJEMEN REKRUTMEN TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH AL-MUKHLISIN
DOI :10.15575/isema.v5i2.5740
| Abstract views: 47 | PDF views: 19
Bella Nur Arifa
PDF
167-176
MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD TUNAS UNGGUL MANDALAJATI KOTA BANDUNG
DOI :10.15575/isema.v5i2.6299
| Abstract views: 38 | PDF views: 15
Ulpah Siti Aisah
PDF
177-188
MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM ‎PENGEMBANGAN PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH ‎KABUPATEN BANDUNG
DOI :10.15575/isema.v5i2.6105
| Abstract views: 66 | PDF views: 26
Asep Kurnia Durahman
PDF
189-200
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Kasus di MAS YPP Jamanis Parigi dan MAN 1 Pangandaran)
DOI :10.15575/isema.v5i2.10509
| Abstract views: 640 | PDF views: 345
Ahmad Noval , Lilis Kholisoh Nuryani
PDF
201-220
MANAJEMEN PENGEMBANGAN DIRI MELALUI KEGIATAN ‎EKSTRAKURIKULER
DOI :10.15575/isema.v5i2.6023
| Abstract views: 100 | PDF views: 39
Elisa Ratnasari
PDF
221-230
MANAJEMEN LABORATORIUM SAINS UNTUK MENINGKATKAN ‎MUTU PEMBELAJARAN
DOI :10.15575/isema.v5i2.9308
| Abstract views: 541 | PDF views: 198
Neng Gustini , Wulandari Wulandari
PDF
231-244
MANAJEMEN PEMBELAJARAN AL QUR’AN HADIS BERBASIS ‎MEDIA DIGITAL DI MADRASAH TSANAWIYAH‎
DOI :10.15575/isema.v5i2.6280
| Abstract views: 35 | PDF views: 41
Muhammad Mar'ie Said
PDF
245-254